记者从省教育厅获悉，2022年，我省将围绕全省中小学和幼儿园办学条件薄弱环节和人民群众最关切的突出问题，坚持目标导向、问题导向，积极争取项目建设资金，通过实施学前教育设施建设和义务教育薄弱环节改善与能力提升工程，新建、改扩建50所基础教育学校。实施范围覆盖8个市州，将为我省基础教育学校办学条件改善、办学质量提升发挥重要作用。
科学规划学校布局，有序扩大教育资源供给，满足学生入学需求，避免产生新的大班额现象；聚焦基本办学条件薄弱环节，因地制宜加强学校基础设施建设，补齐办学条件短板；坚持改善基本办学条件与优化提升办学能力相结合，优先满足教育教学和生活基本需要，助力提升办学水平。
通过项目实施将有效改善全省中小学和幼儿园基本办学条件，缓解我省教育发展不平衡不充分的矛盾，巩固提升教育普及水平，加快教育资源均等化步伐，推动学前教育普及普惠、义务教育优质均衡、普通高中特色多样发展，为我省基础教育高质量发展奠定坚实基础，切实提高人民群众的教育获得感、幸福感和满意度。（莫青）
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