近日，有中学生家长向社区记者反映，孩子放暑假时，学校给发了一张社会实践的表格，要求孩子到社区参加社会实践，并要加盖社区公章，但是没有具体的要求，不知该让孩子参加什么样的社会实践才对？
记者从市教育局中学教育处了解到，教育部门鼓励学生假期多接触社会，到社区帮忙，力所能及做些志愿活动，有助于提高中学生的综合素质，没有硬性要求学生必须参加，也没有规定不加盖社区公章就不让报名。
记者随即采访了几位社区主任，他们对中学生假期社会实践也是褒贬不一。有的社区主任认为现在中学生的学习压力本来就大，假期家长还要给他们报各种学习班，孩子们够累的，没必要参加社会实践。
多数社区主任认为中学生在假期参加社会实践活动非常有必要。社区通过组织学生参加义务劳动、做手工或者请退休职工给孩子们讲一些日常安全、自我救护等方面的知识，有时间、有能力的孩子甚至可以参与完成一些社区的简单工作，让他们更多地了解、掌握一些课堂上学不到的知识。但他们觉得，中学生参加社会实践活动的出发点是好的，但不能把压力都放在社区，作为学校应该建立一个监管机制，不能单单看实践表上有没有社区公章。作为家长应该鼓励孩子主动参加活动，而不是以学习紧张为借口，不让孩子参加实践活动，到开学时拿着表格来社区要求盖章，不给盖就和工作人员纠缠、吵闹，此举不仅影响社区正常工作，也让孩子觉得参不参加实践活动，父母都有办法盖上章，让孩子从小学会了投机取巧，欺骗学校，对他们的健康成长不利。 (晓峰)
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