7月18日，由中华文物交流协会、中国文物报社等举办的第四届文博社教案例宣传展示活动公布了百项入围终选名单，青海省博物馆申报的“文物铸魂 思政育人——青海省博物馆大思政课教育实践”案例凭借其创新理念与最终成效，成功入围终评环节。
“文物铸魂 思政育人——青海省博物馆大思政课教育实践”是青海省博物馆在2025年推出的宣讲类馆校合作项目，项目以“文物+教育”模式为核心，通过课程研发、馆校联动、流动展览三大路径，构建了覆盖大中小学的一体化思政教育体系。
系列课程由博物馆工作人员依托馆藏资源和地域文化开发，将文物实证、地域文明和思政教育深度融合，形成“文物证史—文化铸魂—理论明理”三位一体的教学方式。今年4月以来，青海省博物馆“大思政课”教育实践已陆续走进西宁市虎台小学、光华中学、文逸小学等学校，为累计3000余名学生带去文化服务。
作为全国首批“大思政课”实践教育基地，青海省博物馆立足青海多元文化等地域特色，依托“1+3”主题展览，不断发挥自身优势，深入挖掘文物背后的故事，通过馆校合作、资源整合等举措，取得了良好的成效。
2023年，青海省博物馆联合胜利路小学等开展的“博物馆里的思政课”教育课堂入选100项以革命文物为主题的大思政课优质资源精品项目，2025年青海省博物馆联合申报思政实践教学成果入选教育部大思政课手绘地图项目。
（来源：西海都市报）
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