民生工作无小事，群众利益是大事，党史学习教育最终目的就是服务群众。在党史学习教育中，西宁市城西区新西社区在所属的33个小区楼院内分别建立了1至2个居民微信群，有啥大事小情、急难愁盼，居民在群里喊一声，立刻就有社区工作人员、党员志愿者给解答或提供帮助……民生改善有力度，幸福生活有温度，这是青海在党史学习教育中学史力行的一个缩影。“我为群众办实事”，关键就要突出一个“实”字，问需于民，才能精准服务。
习近平总书记强调，要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，开展好“我为群众办实事”实践活动，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张皮”。当前，“我为群众办实事”实践活动已经到了需要交“答卷”的时候，除强化部署抓推进外，坚持开门听取群众意见，建立健全用好评价反馈机制，是一条有效途径。
民生满意是“我为群众办实事”的出发点。把民生满意度作为检验“我为群众办实事”成绩的重点，群众关心的每一件民生大事与关键小事止步于“办成”，与力求办得深入、彻底，效果定然不同。真正把群众参与的机制建立起来，认真听取群众的意见和呼声，广邀群众参加评价评议，变“我觉得”为“群众觉得”，并据此调整办实事的方向力度，建立办实事的长效机制，不搞形式主义、官僚主义，切实把好事办实，把实事办好，办到群众的心坎上。
民生难题是“我为群众办实事”的着力点。把为群众解难题作为检验“我为群众办实事”成效的标尺，聚焦高频难点问题，以主动治理推动实现“未诉先办”，啃下“硬骨头”，破解民生难题。群众有什么需求？要解决的问题有哪些？既要迈开双腿去看、去问、去查，也要畅通渠道，鼓励群众主动说，从群众需求出发，拿出硬招实招，有效解决群众“急难愁盼”问题。从最突出的问题抓起、从最现实利益出发，切实增强人民群众的获得感幸福感满足感。
小事连着民生，民生连着民心。党史学习教育把“我为群众办实事”作为重要内容和基本要求，就是要把学和做结合起来，在为民排忧解难中践行初心和使命，用实际行动书写“人民至上”的答卷，让“我为群众办实事”实践活动成为新征程上我们党坚持以人民为中心发展思想的又一生动注脚。(雷欣钰)
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