为深入学习贯彻党的十八大和习近平总书记系列讲话精神，全省学校以“中国梦”和“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育为重点，扎实推进宣传教育活动，增强广大师生对伟大祖国、中华民族、传统文化和中国特色社会主义道路的认同感，激发师生为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力的热情。
一、大力开展主题教育活动。一是以征文、演讲、文艺展演等多种形式开展“中国梦”、“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育活动。组织开展了“我的中国梦”、“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题征文和演讲比赛，鼓励师生表达爱国之心、强国之愿、报国之志，共评选出省级优秀作品1150余篇。二是开展集中思想教育引导。省委教育工委、省教育厅精心编写面向大中学生《涉藏维稳思想教育引导要点》，集中近40天时间，面向全省大、中学(中职)近45万名学生，宣讲1974余场次，做到了全覆盖。三是以民族团结进步示范校创建为载体，把民族团结先进区创建活动落实在师生工作、学习、生活等方方面面。组织了“中华儿女一家亲”、“青海各民族心连心”、民族团结主题月、民族团结知识竞赛等30余项专题教育活动；在全省学校开展民族团结教育优质课评比活动，1000多名思政课教师参加；成功举办了“大美青海”合唱节暨民族团结歌曲进校园活动，参与学生达20余万人次。四是邀请党政领导和专家学者，采取报告会、座谈会、专题讨论等形式，结合中小学生关注的热点问题，对“中国梦”的历史底蕴和时代内涵进行解读，教育引导学生正确理解和把握“中国梦”的实质。
二、广泛开展校园文化活动。一是运用校园网、微博、微信等媒体，组织开展了“放飞梦想，励志青春”电影展播与歌曲传唱和“我的梦•中国梦”书信文化活动。组织大中小学生观看了《雷锋在1959》等10部优秀爱国主义影视片，用优秀的作品引导和鼓舞师生。二是举办校园文化艺术月、周活动，以校园合唱、器乐演奏、舞蹈表演等形式，开展了“同铸复兴路，共圆中国梦”、 “青春校园梦”、“唱响中国梦”、“奏响中国梦”等校园文艺展演活动，师生在参与活动中受到教育。三是组织开展书法、绘画、摄影创作、“最美中国”主题摄影和微电影创作大赛，师生共同创作了一批思想性、艺术性、观赏性强的“中国梦”主题文艺作品，在创作艺术作品的过程感悟对“中国梦”的理解。
三、深入开展社会实践活动。一是精心组织开展了“暑期三下乡”、生产劳动、勤工助学、志愿服务等20余项社会实践活动，使大学生深入了解国情、省情、社情，使理论学习紧密联系实际，进一步增强了教育引导工作的针对性和实效性。二是以志愿服务、道德实践、青春立志为主题，组织开展“新时代、新雷锋”、“做一个有道德的人”、“日行一善”、“品国学、见行动”、“阳光手牵手、青春心连心”、“根在基层•中国梦”等多种社会实践活动，加深了学生对“中国梦”的感受和理解，培养学生“爱学习、爱劳动、爱祖国”品格。
四、积极开展培育先进典型工作。一是结合向第四届道德楷模学习活动，大力弘扬道德楷模。省委教育工委、省教育厅制作了以“全国道德模范”、“2012年感动中国十大人物”、“最美乡村教师”先进事迹为主要内容的《时代楷模先进事迹选》和全省优秀班主任先进事迹光盘，发放到全省学校，供师生学习。二是注重发挥榜样的作用，积极挖掘、培养和宣传学生身边的先进典型。我省藏族学生多杰在湖北学习期间勇救当地落水汉族同学牺牲后，省委教育工委、省教育厅追认为“青海省民族团结进步优秀学生”，报请教育部追授多杰宽“全国舍己救人优秀学生”荣誉称号，在全省教育系统组织学习多杰。各地各校组织开展了“最美少年”、“最美班主任”、“最美家长”、“西宁雷锋好少年” “寻访身边的雷锋”等评优树先活动，用师生身边的典型传播立德树人的正能量，用“中国梦”凝聚了学生的爱国之心，激发了学生的报国之志。
(省教育厅)
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