青海省把师德师风建设作为加强教师队伍建设的首要任务，高度重视，多措并举，努力构建教育、培训、宣传、考核与奖惩相结合的教师思想政治教育和师德师风建设机制，工作取得了新成效。
一是省委省政府高度重视、要求明确。今年6月，省委省政府在以往加强学校党建、思想政治工作和教师队伍建设的基础上，先后出台了《关于进一步加强新形势下中小学校党的建设和思想政治工作的意见》与《关于加强中小学教师队伍建设的实施意见》，将师德师风建设作为重点，提出了明确的工作措施，要求广大教师要全面贯彻教师职业道德规范，遵守宪法法律，坚定政治立场，明辨大是大非，坚守高尚情操，为人师表、关爱学生，以良好的思想素质和道德风范教育影响学生。对有严重失德和违法行为、造成恶劣影响的，要依法依规严肃处理，撤销教师资格，直至清除出教师队伍、追究法律责任。
二是严把教师录用和资格认定关。在教师招聘和资格认定中，进一步强调思想政治素质要求，把“遵守国家法律法规和教师职业道德”放在各项条件的首位。
三是师德教育与业务培训并举并重。在省、州、县、校四级教师培训中，将师德教育作为重要内容，安排专门教学模块，做到课时、内容、师资三落实。在日常教育管理中，将教师的政治素质、职业理想、职业道德纳入全过程，每年假期都组织教师开展形式多样的社会实践活动，平时不定期组织教师参加社会实践，增强教师的师德认知、师德实践和道德养成。
四是定期表彰奖励优秀教师，树立先进典型。省政府每三年表彰奖励一次全省中小学“十杰教师”、“十杰校长”；省教育厅每三年表彰奖励一次全省优秀教师、优秀教育工作者，省总工会等部门定期表彰全省师德标兵，树立了以马复兴为代表的一批先进典型，并通过举办师德报告会、拍摄“优秀教师”专题片等方式，大力加强师德宣传，弘扬优良师德师风。
五是及时纠正不良倾向，加强师德监督。把师德师风建设作为对教育部门与学校领导班子年度考核、学校评估、民办学校年检的重要内容；将教师思想政治素质和师德表现作为绩效考核、专业技术职务评聘、评优奖励的首要条件，实行一票否决。同时，在教育行政部门的门户网站设立厅(局)长信箱，建立行风热线，学校实行家长开放日，学校网站开辟校长在线，以多种形式主动接受社会各界的监督。
(省教育厅)
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