在教育实践活动中，省红十字会严格贯彻落实省委第一批教育实践活动单位“一把手”会议提出的各项要求，充分发挥“一把手”带头作用，努力推动教育实践活动取得实效。一是带头实践活动，精心安排部署。及时行动，组织召开党组会议研究制定活动方案，明确任务目标，制定详细的学习内容、计划和阶段目标任务。二是带头加强学习，提高思想认识。“一把手”充分履行“班长”职责，带头参加集体学习，带头作重点发言，加强理论武装，反复研读中央和省委关于教育实践活动的重要精神。在学习的同时注重学思结合，认真撰写读书笔记和心得体会，达到吐故纳新、自我提升的目的。三是带头查找问题，广泛征求意见。坚持开门听意见、找问题，把“面对面”和“背靠背”结合起来，通过发放征求意见表、开展谈心活动、召开征求意见座谈会、深入基层面对面征求意见、网上征求意见、设立意见箱等多种方式，广泛征求各方面的意见和建议。截止目前，共征求到对“一把手”的意见建议13条。四是带头边查边改，确保活动成效。“一把手”坚持边学习、边检查、边整改，明确工作措施和时限，做到立行立改。带头坚持开短会、开管用的会，精简文件。在涉及个人家庭成员婚丧嫁娶中不大操大办，在个人生活中，严格遵守廉洁从政有关规定。带头坚持轻车简从，严格限制陪同人员，深入社区、农村、困难群众中，掌握第一手资料。带头加强效能建设，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念；五是带头狠抓落实，解决实际问题。“一把手”在教育实践活动中，把解决基层和干部群众的实际问题作为重中之重来抓。通过加强应急救护知识培训、解决困难群众实际问题、加强红十字救援队救援装备建设、建立健全制度等，更好地调动了班子成员和党员干部的积极性，切实保障教育实践活动不打折、不走样，取得扎扎实实的效果。
(省红十字会)
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