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百姓说事
杨秋艳：请爱护图书
在如今人们青睐电子书和网上购书的背景下，作为一名书店的管理者，每天看到有人来书店里很开心的，可是一些人不爱护图书，乱拿乱放甚至损坏书籍的现象，也让我非常难过。
我们书店里有供顾客阅读的区域，还有咖啡厅，吸引了很多年轻人光顾，在这种被图书环绕的环境中，伴着悠扬的轻音乐和醇香的咖啡味阅读，有格调也有气质。
原本这样的设计应该是宁静而高雅的，但事实上总是有些不和谐的情况存在，打破了这份美好。比如，有些人总是要拿一摞书放在桌上读，明明读不了这么多不说，有时候还占了别人放书的位置，最不好的地方就是看完了都不放回原处。还有的人喝咖啡看书时不小心弄脏了书，就悄悄地把书放回去，都不会主动承担。在众多损坏书籍的现象中，儿童图书区的损坏情况是最严重的，很多家长纵容孩子，私自拆掉图书包装，看书的时候也不注意，缺边少角的书比比皆是，尤其是一些贴纸书，很多上面的贴纸都是残缺的。
这些都是我们在经营中损失比较集中的地方，在电子书籍和网购书籍的巨大冲击下，我们实体书店的生存挺不容易的，我们以图书馆式的经营方式寻求破局，走得也很坎坷。我想，既然来到书店都是爱书和想汲取知识的，不论是否购书我们都欢迎，也希望大家能爱护图书，这样我们经营得长久，大家才能经常来读。
和红艳：希望提供适合孩子的阅读专区
在西宁的书店里，有儿童阅读专区的不多，不得不说这对我们当家长的人来说是件憾事。西宁的书店本就不多，以前基本是带孩子到新华书店或西宁书城看书，虽然都有卖少儿图书的区域，可是都没有儿童阅读专区。
后来这两个地方重新装修后，条件改善了很多，但还是算不上具备儿童阅读专区，就是有几个小凳子摆在那里，根本满足不了实际的需要，多数孩子都要坐在过道里看书光线不够，真担心他们视力出问题。
有一次去台湾旅游，走进了一家书店，立即就被其中的儿童阅读区吸引了，里面用各种动物装饰成森林的氛围，有不同的高度小桌子和与之匹配的小凳子色彩缤纷，每个桌子上都有配合整体的造型台灯，每个小凳子是固定的间隔比较大，旁边还有供成人使用的活动式座椅。身处其中觉得就像陪孩子在动物乐园里看书，人性化的设施让人身心愉悦，感觉很有爱，看得出商家非常用心。
现代社会里人们在书店读书除了学习之外，还有放松休闲的作用，因此对环境的追求也更加丰富。
作为家长都希望孩子从小就建立读书的爱好，倒也不是要多么高大上的场所，只想能有一个适合他们的阅读专区，让他们体验良好的阅读氛围，希望西宁也能多一些带儿童阅读专区的书店，让孩子在他们喜欢的环境里享受读书的愉悦。
李玉超：看小人书的那些年
记得我第一次看小人书是在文化街的书摊，那年我大概是6岁，还不怎么识字，跟着邻居家的哥哥到书摊时，只见到挨着墙有两根竹竿立在两边，上面用细绳拉成一层一层，绳子上挂着铁夹子，夹着的各种小人书。想要看的书就从夹子上取下来，坐在摊上的小板凳上看，如果要借走就要拿到老板跟前登记，放下押金按天收费。
当时坐在书摊上看书的感觉，就跟现在在书吧里类似，大概这就是如今书吧的雏形，只不过露天坐在硬板凳上屁股很难受。那个时候就期待千万别刮风下雨，因为如果风大或者下雨，老板就要迅速收摊，如果不把书借走就看不上了。
起初我去看书的时候速度特别快，因为不太认字，就只是看图，一本书不到三分钟就翻完了，虽然很多也没完全看懂，但是根据书上的图总能推测得八九不离十，回去还能给比自己小的小朋友讲故事，感觉自己很有文化似的。等到大一些常用字都认识的时候，我才发现原来之前很多书里的故事，我还是理解有误的。
在书摊上的书放久了，面临的一个比较突出的问题是破损，一般老板都不会更新，阅读量高的书经常是缺边少角，有时还会丢几页，老板有心的时候还能修补一下，多数情况下这本书破得不像样了就被卖了废纸，因此有些书就再也看不着了。
虽然看书的体验不佳，但是在书摊看小人书仍然是我跟许多小伙伴童年一大乐事，那种“穷酸”的读书乐趣，是在如今任何“高大上”的读书场所都找不到的。
书店进校园是“双赢”
看到“最是书香能致远”这个话题，笔者想起了这样一则新闻：新华书店青岛二中校园书屋的开张，标志着青岛新华书店首次正式进驻中学校园。
现如今,许多学校的校园大了,楼房高了,环境美了,旧貌换了新颜。但欣喜之余深入到学校的图书馆、阅览室,却又让人忧虑顿生———图书短缺、资料陈旧、设备简陋,图书馆成为学校建设的薄弱环节。让新华书店进校园，不仅可以丰富学生的知识面，也能从某种程度上把学生从课本中解放出来，发现另一种途径获得知识的乐趣，培养孩子们的阅读兴趣，未尝不是一件好事。
在当前教育还未彻底除去功利化色彩的现实中，在中小学瞄准升学率、在大学瞄准就业率，以致教育的真正任务———培养“全面发展的人”总是难以完全实现。在用人单位对学生的综合能力要求越来越高的今天，一方面，单纯依靠课堂教学的方式培养学生的能力仍有不足，另一方面，仅仅依靠学校的学科知识也是不够的。
学校若能“借”好新华书店进驻校园的“东风”创新教学方法，点燃学生的阅读热情、培养学生的读书兴趣，营造校园广泛阅读的氛围，对培养学生的综合能力是非常有益的。而对新华书店来说，通过进驻中学校园这一新型销售模式，或许能促使其走出当前困境、获得新的发展机会，这样就会实现学校教育和实体经济的“双赢”发展！（以上文章执笔：赵睿 祝建波）
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