《2014年普通高等学校招生全国统一考试大纲》已经出炉，与去年相比，新大纲在考试能力、考试范围与要求、考试时间、分值(含选修比例)、题型题量几个方面有没有作出新的要求，与之相应地高考命题将呈现怎样的变化？昨日西海都市报特邀西宁名师做权威解读。
语文青海湟川一分校马富霞语文教研组长一级教师
【大纲解读】
2014年全国新课标高考大纲已发布，语文学科考试说明与2013年相比没有变化，这表明今年的高考语文试卷将保持平稳态势，教师与考生可持正常稳定的复习策略，无需调整知识点。
【备考建议】
1.夯实基础，巧练语言文字题。成语、语病、语序仍会是语言运用题中的“铁三角”，学生们在前两年积累的基础上可进行定时零散训练，梳理已掌握的知识点，总结答题技巧。
2.注重思维训练，学会审题，学会深入细致理解文学作品的丰富意蕴。注重审题训练，通过题干中的显性信息推断出其隐性信息；通过已知信息判断思维走向，形成思维技巧，准确把握全面理解文学作品的意蕴。
3.强化写作训练，重视作文精神内涵展示。在近几年写作模式化训练的热潮下，越来越多的阅卷老师渴望看到真诚的文章，希望分享作品中积极健康的精神内涵，更希望青年一代能拥有人文关怀的精神财富。当然语言、书写仍会影响到作文的分数。
4.掌握规律，盘活知识，轻松应试，享受高考。语文学科看似琐碎复杂，其实有规律可循，很多题型之间存在共性：古诗词鉴赏与现代文阅读的一些问题的思维方式、答题技巧都是相似甚至是相通的；一般性议论文和文言文的选择题排除干扰项的方式也是相同的；人物传记本身就是最佳的作文素材。所以只要指导学生盘活知识，以现有的库存获取最大的效益，相信高考将成为他们人生中最炫丽的一次思维爆炸。
数学(理)青海湟川一分校马胜一级教师
【大纲解读】
和去年相比，今年高考在内容、能力要求、时间、分值(含选修比例)、题型、题量上没有发生变化。注重对学生数学思想与方法的考查，体现数学的基础、应用和工具性的学科特色，多视角、多维度、多层次地考查数学思维品质和思维能力，考查考生对数学本质的理解及数学素养和学习潜能。
主客观题考试特点：理科必考知识点、复数、常用逻辑用语、程序框图、三视图、球的组合体、概率、函数与导数、圆锥曲线、三角函数等。理科高频考点：集合、线性规划、数列、平面向量、二项式、排列组合、解三角形、定积分、直线与圆等。
坚持对五种能力的考查：空间想象、抽象概括、推理论证、运算求解及数据处理。两个意识的考查：应用意识和创新意识。
【备考建议】
一是整合、巩固。一轮复习刚刚结束，第二轮复习要注意回归课本，浓缩课本知识，进一步夯实基础，掌握方法，凝练思想，提高解题准确性和速度。
二是查漏补缺，保强攻弱。在二轮复习中，对自己的薄弱环节要加强学习，平衡发展，加强各章节知识间横向联系，根据自身实际作出合理安排，每天进步一点。
三是提高运算能力，加强训练。在二轮复习中一定要重视运算技巧，粗中有细，提高运算准确性和速度。
四是解题快慢结合，改错反思。易错点纠正要认真，更重要的是寻找错误原因，及时总结。取人之长补己之短，把问题解决在高考之前。
五是重视和加强选择题的训练和研究。对于选择题不但要答案正确，还要优化解题过程，提高速度。尽量灵活运用特值法、排除法、数形结合法、估算法等。
数学(文)
青海湟川一分校熊增贤中教高级
【大纲解读】
和2013年对比，今年高考在内容、能力要求、时间、分值(含选修比例)、题型题量等几个方面都没有发生变化。应该说今年的数学会保持相对稳定，利于考生备考。文科数学难度可能会与去年相当。从考试说明中可以看出试题的设计理念体现“稳定、小创新、重运算、考思维”的思路。坚持对空间想象、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力和应用意识、创新意识进行考查，注重对数学思想与方法的考查。
【备考建议】
1.回归课本，夯实基础。二轮复习要注意回归课本，加强薄弱环节，浓缩课本知识，进一步夯实基础，掌握基本技能与基本方法。根据自己的实际情况作出合理的复习安排。
2.重视通法，淡化技巧。在解题中注重通性通法、常规常法，淡化技巧。对数学思想和方法要有清晰的认识，并能熟练掌握与灵活运用。
3.重视热点，关注冷点。强化对函数与导数、三角与向量、数列、立体几何、解析几何、概率统计等主干知识和新增内容的复习与训练，要突出重点，注意实效。力争做到简单题、中等题不失分，难题要得分。另外还要适当关注冷点知识。
4.勤于反思，多做总结。在模拟训练中，针对出现的问题认真分析、归纳、总结。培养良好的答题技巧与策略，提高解题的准确性和速度。
英语青海湟川一分校谢春林中学高级教师
【大纲解读】
此次出炉的新考试大纲与去年相比，变化较小，高考命题将保持稳定。考纲要求词汇量为3500个。从整体来看，试卷难度系数会相对稳定，但又会有创新。试题考查内涵始终体现浓烈的时代气息，考查素材贴近考生现实生活和学习境况。今年高考英语考试的题型仍包括听力、阅读理解、英语知识运用和写作四大类型。
【备考建议】
一、取消单选新增语法填空题
今年是我省第二年在新课标下实施的高考，新大纲仍将是我省考生复习备考的重要依据。
变化：2014年英语高考大纲最重要的变化就是题型有重大调整，删除了高考英语历史上延续数十年的单句型语言知识题，代之以语篇型语法填空题，此改良题型考纲称之为“英语语言知识运用第二节”。此外，在2013考纲基础上更换了所有样题。
本次改革要求考生既要掌握熟练的语法知识，还要有一定的语言阅读能力。从单选题那种单独句子中的单独语法考核，到短文中语法有效整合的实际应用，此次题型转变得更加灵活。复习中应继续进行语法知识的复习，尤其注意加强对词汇本身用法，如词的准确拼写、基本变化形式和固定短语搭配等运用进行复习。应该说，考题的难易程度并没有太大的上升，对于基础知识好的考生，完成语法填空题应该不是大的问题。
二、英语高考大纲中第二个值得重视的是英语作文
今年增加了看图作文例题，高考作文的开放程度会逐渐加大。这样，更容易发挥学生的主观创造性，所以在备考中要有所侧重。(陈俊)
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