“孩子作业太多，每天都要写到凌晨，这可怎么办？”9月10日，西宁市民王女士向记者这样抱怨。王女士说，才开学没多久，孩子就已经有了厌学倾向，这让她非常担心。
家长：这样下去孩子吃不消
王女士的孩子叫小雨(化名)，今年13岁，在省城某中学上初二，成绩在班上属于中上等。王女士说，开学到现在，小雨每天早上6时20分起床，7时10分到学校。18时30分放学，吃完晚饭就开始写作业，几乎每晚都要写到零点以后，每天睡眠不足6小时。
“这样下去孩子身体能吃得消吗？”10日凌晨，看着实在困得不行的小雨，王女士很心疼，她收起小雨的作业本，催促他赶紧睡觉。早晨5时，王女士叫醒睡梦中的小雨，继续赶作业，王女士直感慨，这样的教育方式到底是在培养孩子，还是在摧残孩子？
学生：天天盼周末盼放假
到底是多大的作业量，让家长和孩子都苦不堪言呢？小雨告诉记者，除了语文、数学、英语和物理等课本上的作业外，还有一大堆练习册和其他作业要做，而数学和物理需要思考和运算，做起来很费时间。
“才开学我就天天盼周末、盼放假了。”说起作业，小雨一脸沮丧，他说，不是他不想学习，而是太多作业让他觉得很疲惫，再加上睡眠不足，上课很难集中精神。而这样的情况不仅出现在小雨一个人身上，班上很多同学也是如此。
老师：家长改变观念不容易
采访中，记者发现很多老师很矛盾。一方面，作业少了，又怕学生不够自觉，学得不够扎实，有的家长甚至会认为老师不负责，学校抓得不够紧；而作业多了，学生累，容易产生厌学情绪，家长也会有怨言。
一位多年从事教育工作的校长说，学生应该培养自己的思维方式、学习能力，填鸭式的教学方法只能抹杀孩子的天性，因此，家长和老师都不该以作业多少来衡量学生的学习。可是，尽管很多人都明白这一点，但观念的改变是一个长期的过程。
教育部门：一旦违规立即叫停
为减轻中小学生过重的课业负担，自2009年起，西宁市教育局制定了相关政策，严格控制中小学生作息时间及作业量，要求各学校控制学生在校活动时间总量。其中，小学生在校时间不得超过6个小时，初中生在校时间不得超过8个小时；小学生到校时间不得早于8时；放学时间不得晚于17时，初中生到校时间不得早于8时，放学时间不得晚于17时30分；此外，中午要保证学生有两个小时的休息时间，保证每天有一小时的体育活动时间。西宁市教育局表示，到目前为止，这项规定仍然有效，一旦被认定为违规行为，必须立即叫停。(彭娜)
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